Berufswahlorientierung am GSG

Um unsere Schüler gezielt auf die Berufswelt vorzubereiten, haben wir ein Konzept zur Berufswahlorientierung entwickelt. Das Konzept wird seit 1988 erfolgreich umgesetzt.

Zu den Bildungszielen des Gymnasiums gehört auch der Erwerb von Berufswahlkompetenz, d. h.

allgemeine Kenntnisse zur Berufswelt
Kenntnis von Anforderungen und notwendigen Qualifikationen
Kenntnis eigener Interessen, Neigungen und Fähigkeiten
Entwicklung und Erprobung eigener Vorstellungen
Fähigkeit, sich Informationen zu beschaffen
persönliche Entscheidungsfähigkeit.

Die Berufsfindung sollte in einem länger andauernden, rechtzeitig beginnenden Prozeß erfolgen, der die Schüler befähigt, eine kompetente Entscheidung hinsichtlich ihrer Berufswahl zu treffen. Dazu wurde am GSG ein für alle Schüler verbindliches Schulcurriculum entwickelt mit einem Schwerpunkt in der Sekundarstufe II.

Das Konzept zur Berufswahlorientierung am GSG gliedert sich in drei Phasen:

1. Phase: Allgemeine Orientierung und Information (Klasse 8 und 9.1)
2. Phase: Erprobung eigener Vorstellungen (Klasse 9.2 und Eph – 11.1)
3. Phase: Entscheidungsfindung ( Q1 – 12 und Q2 – 13).

Die einzelnen Maßnahmen dieses Konzeptes finden Sie im beigefügten Überblick.

Alle schulischen Maßnahmen zur Berufswahlorientierung sollen die Eigeninitiative der Schüler fördern und die Schüler bei der Entwicklung von Berufswahlkompetenz unterstützen.

Weitere Informationen finden Sie auf Berufswahlorientierung Aktuell.

Berufswahlorientierung am Geschwister-Scholl-Gymnasium Aachen

Jahrgang	Thematik	Beteiligte	Perspektive der BWO
5 – 8	diverse Unterrichtsbeiträge zur Arbeitswelt	Schule/Eltern	kennenlernen
6	Vorbereitung und Teilnahme am Girls‘Day bzw. Boys‘Day	Schule/Betrieb	erkunden
8	Potentialanalyse: Interessenerkundung und Kompetenzfeststellung; Einführung Berufswahlpass NRW Projekt: „Zeitung in der Schule“; Betriebserkundung im Zeitungsverlag, evt. weitere Betriebserkundung (alle zwei Jahre)	Schule/Betrieb	erkunden
	Thema: „Bewerbung“ im Deutschunterricht; Erstellung persönlicher Bewerbungsunterlagen; Bewerbungstraining bei der Sparkasse	Schule Sparkasse	untersuchen, anwenden
9	Thema: „Betrieb“ im Politikunterricht; Betriebserkundung unter berufskundlichem Aspekt Seminar zur vertieften Berufsorientierung: Interessenserkundung	Schule/Betrieb Schule/Betrieb Externe	allgemeine Orientierung anwenden
	Vorbereitung des Praktikums (Informationen; Beratungsgespräche; Betreuung der Abgänger) Bewerbung um eine Praktikumsstelle (Wdh. im Fach Deutsch) Besuch der ZAB-Messe „Zukunft, Ausbildung, Berufswahl“ Vorbereitung: Differenzierung in der gymnasialen Oberstufe,	Schule Betrieb Schule	zunehmende Konkretisierung
EF 1.Hj.	Unterrichtseinheit zur Anfertigung von Praktikumsberichten Vierzehntägiges Praktikum Besuch des BIZ Praktikumsbericht	Schule Betrieb Arbeitsamt Schule	Test eigener Fähigkeiten und Neigungen
EF 2.Hj.	Zweitägiges Seminar: Ziele und Arbeitsformen der Oberstufe, Kommunikation und Rhetorik	Schule Stiftung	anwenden

Q1 1.Hj.	Zweitägiges Berufswahlvorbereitungsseminar (mit Hochschultag), möglichst mit Berufsberater Berufsinformationsveranstaltung des Arbeitsamtes Seminar zur vertieften Berufsorientierung: Kompetenzfeststellung	Universität/ Stiftung Schule/ Arbeitsamt Externe	allgemeine Orientierung
Q1 2.Hj.	Berufs- und studienkundliche Vortragsreihen des Arbeitsamtes Test-AG zur Vorbereitung auf Einstellungstest „Betriebe vor Ort“, Veranstaltungsreihe des Arbeitsamtes	Arbeitsamt Betrieb Arbeitsamt/ Betrieb	allgemeine Orientierung
Q2	Möglichkeit der wiederholten Teilnahme an den Aktivitäten der Jahrgangsstufe Q1	s.o.	s.o.
	Informationsabend zur BWO/STWO „Schüler fragen Experten“ für Jg. EF- Q2 In jedem Halbjahr regelmäßige Präsenztage der Berufsberatung der Arbeitsagentur Aachen In jedem Halbjahr Exkursionstage für LKs und GKs Präsenzbibliothek zur Berufswahlorientierung (Blätter zur Berufskunde, Bewerbung usw.) Spezielles „Schwarzes Brett“ für Informationen des Arbeitsamtes, der Hochschulen und zum Ausbildungsmarkt Bei Fragen zur Berufswahlorientierung am GSG kontaktieren Sie bitte Frau Wollny

Geschwister-Scholl-Gymnasium

Miteinander - Füreinander - Aufeinander zu

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